- Los agentes de inmigración no pueden acceder a las escuelas locales sin una orden federal.
San Diego, CA – El Distrito Escolar Unificado de San Diego recientemente amplió algunas de sus normas para crear un protocolo sobre cómo debe responder su personal ante una eventual visita de los oficiales de inmigración.
Esta iniciativa fue tomada después de que la administración del presidente Donald J. Trump eliminó una política a nivel federal que limitaba la aplicación de la ley de inmigración en ciertos lugares, entre ellos, las instituciones educativas.
“Nuestra mesa directiva tomó acción para renovar nuestras medidas sobre cómo respondemos cuando vienen agentes de inmigración. Esto refleja la dirección y los consejos que hemos recibido del Estado de California”, comentó el portavoz del Distrito Escolar Unificado de San Diego, Enrique Ruacho.
En entrevista con Noticias San Diego, Ruacho aseveró que la única manera en que un oficial de inmigración puede entrar en las escuelas del distrito es identificándose y presentando una orden emitida por un juez federal que especifique que dicho agente necesita acceso al edificio.
“Nosotros no recolectamos información sobre el estatus migratorio de nuestros estudiantes, familias o empleados. No es información que nosotros tengamos. Aún así, hay leyes que protegen la privacidad de nuestros estudiantes”, mencionó Ruacho.
Ante una eventual situación donde un oficial de inmigración presente una orden federal, el personal de la escuela notificará a la familia del estudiante que un agente está solicitando información. Esto incluye a posibles operativos migratorios que hasta el momento no se han reportado en las escuelas del condado.
“Nuestras escuelas son un lugar de aprendizaje. Es un lugar seguro para que nuestros estudiantes se puedan enfocar en aprender y convivir con sus amigos”, agregó Ruacho.
Respecto a la posibilidad de ver patrullas rondando cerca de las escuelas, el portavoz del Distrito Escolar Unificado de San Diego hizo un llamado a la comunidad a mantener la calma, ya que esto no necesariamente significa que se esté llevando a cabo algún operativo.
“Sabemos que sí hay más presencia en nuestras comunidades, pero creemos que nuestras escuelas no son un enfoque para ellos (oficiales de inmigración). Si prestamos atención al discurso público que ha dado la nueva administración, también hemos escuchado que el enfoque no son las escuelas”, dijo Ruacho.
Adicionalmente, Ruacho informó que no ha cambiado el número de estudiantes asistentes a las instituciones pertenecientes al Distrito Escolar Unificado de San Diego. Por otra parte, el distrito ha difundido información entre los estudiantes y sus familias sobre qué hacer si se encuentran con un oficial de inmigración en las calles de su vecindario.
Las escuelas siguen siendo un lugar seguro
La activista y coordinadora del Comité de Amigos en San Diego, Adriana Jasso, reconoció el esfuerzo realizado por el Distrito Escolar Unificado de San Diego para tomar medidas preventivas ante una situación que involucre a los estudiantes.
“Creemos que el Distrito Escolar hizo un buen esfuerzo para aprobar la resolución de anunciarse como un distrito dispuesto a proteger a los estudiantes que no cuentan con un estatus (migratorio). Fue un paso importante, porque fue uno de los primeros distritos del estado que tomó una postura proactiva”, expresó Jasso.
Ante el ambiente político que se vive actualmente y al estar en una ciudad fronteriza, Noticias San Diego le preguntó a la activista: ¿Ha notado temor entre la comunidad hispana en las últimas semanas?
“Sí, el temor se ha hecho sentir y desgraciadamente continúa como parte de la rutina cotidiana de tener cierta incertidumbre, especialmente con los jóvenes que ya se trasladan (a la escuela) por su cuenta”, respondió Jasso.
“El mensaje para la comunidad sería que las escuelas son uno de los lugares más seguros para la niñez y juventud. Agradecemos que el Distrito Escolar Unificado de San Diego tomó un paso preventivo, un gesto de refugio para las familias. Pero si las familias aún se sienten inquietas, sugerimos abrirse a conversar con la oficina de su escuela”, concluyó Jasso.
